Napster возвращается и хочет создавать цифровые копии учителей
wired ·
Napster, некогда печально известная тем, что нарушила устои музыкальной индустрии, сменила направление с музыкального стриминга на искусственный интеллект и выходит в сферу образования благодаря партнерству с базирующейся в Дубае компанией Gems Education. В рамках партнерства будут изучаться ИИ-агенты, цифровые персоны, геймифицированное обучение, создание контента с помощью ИИ и симуляции занятий; сначала проекты запустят в Gems School of Research and Innovation. Одно из предлагаемых применений — онлайн-цифровой двойник, обученный на материалах, курсах и научных работах преподавателя, который позволит учащимся задавать вопросы за пределами занятий, а преподавателям — видеть, в каких областях ученикам требуется помощь. Генеральный директор Napster по Ближнему Востоку и Африке Сэмюэл Хубер говорит, что технология призвана дополнять работу педагогов, а не заменять их, и сохранять человеческие отношения, лежащие в основе образования. По словам Хубера, данные учащихся будут храниться в стране или на собственных серверах клиентов, если этого требуют условия, и не будут использоваться для обучения моделей ИИ Napster, хотя сохраняются опасения по поводу сокращения рабочих мест и того, смогут ли ИИ-аватары принести существенную пользу образованию. Napster создает региональный хаб в Дубае и сотрудничает с Kameha Ventures, G42, Lenovo и Detasad, стремясь поддержать амбиции ОАЭ в области ИИ и развивать местную инфраструктуру для хранения и обработки данных. Компания планирует увеличить свою региональную команду примерно с 20 человек до примерно 500 к 2030 году.
wired